Педагогически направленная социализация воспитанников должна осуществляться во всех сферах воспитательной и образовательной работы, в том числе и в сфере досуговой деятельности. Правильно организовать свое свободное время очень сложный процесс, и не все воспитанники могут самостоятельно справиться с данной проблемой. Педагоги школы стараются в первую очередь вовлекать воспитанников в деятельность, интересную для них и вместе с тем обеспечивающую развитие их личности и развивать у детей качества, от которых зависят их успехи. Совершать прогулки за территорию, всевозможные экскурсии не всегда представляется возможным. Поэтому учителя и воспитатели пытаются всеми способами менять обстановку, в которой дети занимаются досуговой деятельностью, увеличивать «пространство обитания» воспитанников. Так 18 сентября в школе прошла спортивная квест-игра "Путешествие в страну здоровья, физкультуры и спорта". Мероприятие подготовила и провела инструктор по ФК, Кухаревская А. А.  Каждой команде были розданы маршрутные листы, где названия станций были зашифрованы в загадках. Реалити-испытание нужно было проходить в компании одногруппников, взяв с собой лишь смекалку и интуицию. За определенное время выполняли спортивные и интеллектуальные задания, чтобы достичь финальной цели. По итогам игры победителем стала 1 воспитательная группа. А 19 сентября вновь прибывшие воспитанники посетили «Уголок старины» нашей школы, где можно было увидеть и прикоснуться к экспонатам, которым более 100 лет. В качестве гида выступил учитель, основатель  музейной комнаты, Верховод С.И.

 Ребят заинтересовала экспозиция, где были собраны старинные вещи, предметы домашнего обихода. Крестьянский дом трудно было представить без многочисленной утвари, накапливавшейся десятилетиями, если не столетиями, и буквально заполнявшей пространство. Как эти предметы назывались, как использовались, кто их изготовил, из чего, чьи руки держали эти предметы? Ребята узнали, что все эти вещи когда-то принадлежали жителям нашей области, тех деревень, которые уже исчезли. Что же было необходимо нашим предкам в их домашнем хозяйстве?  Посуда для заготовки, приготовления и хранения пищи, подачи ее на стол; различные емкости для хранения предметов домашнего обихода, одежды; предметы для личной гигиены и гигиены жилища; предметы для разжигания огня и другие, всего не перечислить. А названия какие? Но это уже тема для исследования в качестве домашнего задания.