Работа педагогов в нашей школе заслуженно считается крайне стрессовой: каждому нужно выстроить отношения с непростым коллективом учащихся, привить им любовь к предмету, контролировать их поведение и при этом не настроить их против себя. Все привыкли воспринимать педагогический труд как должное, и часто его не ценят. О том, что наставники нуждаются в таком же внимании и заботе, которое они безвозмездно отдают детям, многие склонны забывать. День учителя призван еще раз напоминать всем о сложностях и исключительной ценности этой профессии.

Удачи Вам, сельские и городские,
Уважаемые учителя -
Добрые, злые и никакие
Капитаны на мостике корабля.

Удачи Вам - дебютанты и асы,
Удачи! Особенно по утрам,
Когда вы входите в школьные классы,
Одни - как в клетку, другие - как в храм!

Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что, если останется жить Земля, -
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.

Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться.
И только после этого стать!

В нём будет мудрость талантливо дерзкая.
Он будет солнце нести на крыле…
Учитель - профессия дальнего действия,
Главная на Земле.

Роберт Рождественский

Начало учебного года — особая пора, которая имеет большое значение не только для самих школьников, но и для всех работников школы. Поэтому первая школьная  линейка по традиции собрала всех в актовом зале школы. Ведущие объявили о ее начале и передали слово директору школы И.Н. Романовой. С добрыми, сердечными словами поздравлений и пожеланий  она обратилась ко всем присутствующим. Яркого, незабываемого, полного событий, побед и успехов учебного года пожелала  Ирина Николаевна и педагогам, и детям. Продолжили праздничную программу Дня Знаний выступления ребят.  Мальчишек пришли поздравлять: Незнайка, Кот Базилио и Лиса Алиса, Старуха Шапокляк и даже Дед Мороз.

Незаметно подошел к завершению праздник, и настало время для самой первой в этом учебном году перемены. Ведь только в нашей школе новый учебный год начинается с большой перемены. Звонок на нее был дан Виталием Мерзляковым. На перемене состоялась традиционная фотосессия нас, нарядных, для наших пап и мам. Ну, а потом … Потом начался учебный год!

Фото: Зубарев Юрий (10 класс)

В 2017 году школа приняла участие в конкурсе, который традиционно проводит Фонд поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, по направлению: социальная реабилитация детей, находящихся в конфликте с законом, профилактика безнадзорности и беспризорности детей, преступности несовершеннолетних, в том числе повторной. Важным фактором социализации обучающихся является целенаправленная трудовая деятельность, которой в школе уделяется особое внимание  За многие годы в школе накоплен положительный опыт по воспитанию, социализации и трудовой адаптации воспитанников с девиантным поведением. В нашей образовательной организации созданы условия для получения начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с индивидуальными возможностями и потребностями личности, овладения обучающимися культуры ценностных ориентаций, взаимоотношений, общения; каждому обучающемуся предоставлены реальные возможности для  самоутверждения и самореализации в наиболее значимых для него сферах жизнедеятельности, где в максимальной степени раскрываются его способности и возможности; оказывается содействие профессиональному самоопределению, приобщению обучающихся к социально-значимой деятельности для дальнейшего осмысленного выбора профессии.

В учебно-производственных мастерских оборудовано 4 цеха, в которых помимо уроков «Технологии», проводятся занятия в кружках «Дизайнер», «Русский сувенир», «Умелые руки», «Чудеса творчества». Программы кружков позволяют обучающимся приобрести навыки работы с деревом,  металлом, научиться необходимым в быту умениям шитья. Труд на пришкольном участке (к которому относится земельный участок, где расположен огород, теплицы, сад и цветники) помогает научить обучающихся элементарным навыкам работы на земле, овладеть приёмами сельскохозяйственной деятельности, и не только расширяет трудовой опыт, но и помогает успешной социализации и трудовой адаптации воспитанников. 

В 2018 году Фондом было выделено 472 тысячи рублей на создание Центра трудовой адаптации на базе школы, 416 тысяч ... Читать дальше »

Для нас клумбы и школьный огород – это эффективное средство социализации. Где, как ни здесь, мальчишки могут приобрести полезные трудовые навыки, развить свои познавательные и творческие способности. Школьный двор — «визитная карточка» учебного заведения. Большую часть своего времени мальчишки находятся в школе и на её территории – играют, гуляют, отдыхают, проводятся уроки–экскурсии. Уже при первом взгляде на клумбы, любой входящий может составить мнение о школе как о Доме. Наша задача: приблизить условия проживания мальчишек к домашним, по возможности создать в учреждении хоть какое-то ощущение дома, психологического комфорта, сформировать эталон действий по содержанию придомовой территории. Не секрет, что после выпуска многие воспитанники испытывают определенные трудности в обустройстве собственного быта. Возможно, кому-то из ребят придется жить в трудных условиях, а практических навыков не хватает.

Поэтому наш школьный огород,  прежде всего, обеспечивает адаптацию подростков к разнообразным жизненным условиям, приобщает их к посильному сельскохозяйственному труду, обучает созданию жизненного пространства в меняющихся условиях, включает в новые отношения с социумом. Работники школы учат воспитанников  на пришкольном участке противостоять трудностям, связанным с экономическим кризисом, через использование сельскохозяйственной продукции, полученной посредством собственного труда. Многие воспитанники впервые берут в руки сельхозинвентарь и на практике убеждаются, что, имея огород в деревне или дачу в городе, можно обеспечить себе достаток, благодаря собственному труду. Ну, и конечно же, материальный итог. Школьная столовая получает зелень, свежие овощи. Таким образом, наши воспитанники не только смогут вырастить овощи, но и получить соответствующие знания и навыки.

Фото: Зубарев Юрий  (9 кл)

В предыдущей заметке Виктор Николаевич рассказал о проходивших в школе спортивных соревнованиях. Мы представляем свой "фотовзгляд" на происходящее. Автор фото Зубарев Юрий (9 класс)

28 июля волонтёры Свободненского района посетили нашу школу. Волонтерство – это деятельность, совершаемая добровольно на благо общества или отдельных социальных групп, например, детям-сиротам, инвалидам и другим категориям, находящимся в специализированных учреждениях. Волонтеры организовывают развлекательные и развивающие мероприятия. Они ставят спектакли в детских домах, устраивают концерты самодеятельности в интернатах и больницах, проводят развивающие занятия с детьми. Добровольцы отдают свое время и внимание людям, которые нуждаются в поддержке. Вот и в нашей школе, в рамках реализации акции «Люди добра», они провели спортивно-оздоровительное мероприятие «Пешеходный туризм».

В состязаниях приняли участие четыре команды воспитанников. Каждая команда должна была поставить и разобрать палатку, преодолеть туннель, пронести раненого, пробежать по бревну. Многие задания мальчишкам оказались знакомы. На месте соревнований разгорелись нешуточные страсти. Ребята в очередной раз смогли проявить себя, попробовать свои силы, а также научиться  чему-то новому, принести баллы в копилку отряда и победить. Соревнование захватило всех своим азартом. Вот уж где можно было получить удовольствие, наблюдая, как бескомпромиссно, несмотря на ещё детский возраст, бьются мальчишки, вступая в единоборства, азартно выполняя задания, выплескивая всю энергию и давая волю эмоциям. Желание победить было настолько велико, что с лихвой окупало все огрехи.

Завершающим этапом был бой подушками. Вот уж где отожгли на славу! Перьевую победу здесь одержали "бойцы" 3 воспитательной группы. Но ребята 1 воспитательной группы лучше всех прошли полосу препятствий и еще заняли 2 место в боях подушек, поэтому и стали чемпионами «Пешеходного туризма».  Закончилась встреча групповым фото на память.   

Участие в таких праздниках приносят большое эмоциональное и эстетическое удовлетворение, объединяют де ... Читать дальше »

22 июня вся страна вспоминала самую трагическую дату в истории нашей Родины – день начала Великой Отечественной войны, принесший на нашу землю запредельные для человеческого осмысления страдания, муки и горе. Война унесла жизни порядка 27 млн человек, память о которых хранится до сих пор в сердцах детей и внуков миллионов солдат, отдавших свои жизни за мир.Этот день напоминает нам о всех погибших, замученных в фашистской неволе, умерших в тылу от голода и лишений. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг по защите Родины. В каждом регионе нашей необъятной страны проходят различные патриотические акции. Россияне зажигают свечи в памятных местах и мемориалах в различных городах, а в храмах совершаются заупокойные богослужения. Не остались в стороне и жители нашего посёлка. У обелиска павшим героям в Юхте состоялся митинг, посвящённый Дню памяти и скорби.

Школьники, курсанты военно-патриотического клуба спецшколы, педагоги, односельчане  собрались у священного для всех места вспомнить трагические дни начала войны и победный салют сорок пятого, почтить память погибших в кровавой схватке с фашизмом. Выступавшие на митинге Савостьянова Л.А., Верховод С.И., Першина Н.И., Скрыльник Е.В., учащиеся школы были едины в главном: историю нельзя забывать, нужно помнить,  какой ценой завоёвано наше мирное сегодня. А в спецшколе в этот же день прошёл смотр военно-патриотической песни и строя. А в завершение дня курсанты ВПК спецшколы с руководителем клуба Кухаревским Н.В. провели устный журнал «Ах война, что ты сделала подлая».